O que são linking words e por que conhecê-las vai te ajudar no Enem

Redação Blog do EAD • 13 de junho de 2024

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    As linking words são palavras usadas na língua inglesa para conectar ideias dentro das frases. Elas podem expressar continuação, conclusão, adição, oposição, comparação e outras. 

    Na língua portuguesa, são equivalentes às conjunções, que funcionam como conectivos nas frases e desempenham o papel de unir termos e orações. 

    Ao utilizar as linking words, a comunicação do texto será mais fluida e a ideia expressada na sentença será passada de forma eficaz e precisa. 

    É importante lembrar que as conjunções são palavras invariáveis, o que significa dizer que elas não sofrem flexão de número, gênero ou grau. 

    Lembre-se também que, se uma palavra conectiva inicia a frase, ela deve ser seguida por uma vírgula. 

    Conhecer as linking words pode ajudar muito na interpretação de texto, que é uma das habilidades mais exigidas na prova de Linguagem, Códigos e suas Tecnologias do Enem. 

    Para ajudar você a se preparar para a prova, listamos neste artigo alguns exemplos de como as linking words podem ser utilizadas.

    Você vai conferir:

     

    Linking words para unir duas partes de uma sentença  

    Quanto ao uso das linking words para ligar duas partes de uma sentença, há dois tipos de classificações: coordinating conjunctions e correlative conjunctions.

    1. Coordinating conjuctions

    As  coordinating conjunctions  (conjunções coordenativas) tem como objetivo ligar palavras ou orações independentes que possuem a mesma classe gramatical.  

    As mais utilizadas são:  and  (e),  but  (mas, porém, contudo, todavia),  for  (pois, visto que),  or  (ou),  nor  (nem),  so  (então) e  yet  (mas, contudo, porém).  

    Veja alguns exemplos:  

    • I like my job  and  my boss.   (Eu gosto do meu emprego e do meu chefe.)  
    • I would go to the beach  but  it’s raining.   (Eu iria à praia mas está chovendo.)
    • I hate to waste water,  for  it is very important these days.   (Odeio desperdiçar água, pois é muito importante nos dias de hoje.)  
    • We can eat a salad  or  a vegetable soup.   (Nós podemos comer uma salada ou uma sopa de legumes.)  
    • He doesn’t like dogs.  Nor  do I.  (Ele não gosta de cachorros.  Nem eu.)  
    • It was snowing hard,  so  I bought an coat.   (Estava nevando muito, então eu comprei um casaco.)  
    • The shoes are beautiful,  yet  expensive.   (Os sapatos é lindo, mas caro.)  

    2. Correlative conjuctions

    A segunda classificação são as  correlative conjunctions  (conjunções correlativas), que da mesma forma que as conjunções coordenativas, também possuem a função de ligar elementos que possuem a mesma função gramatical.  

    Porém, a diferença é que as  correlatives conjunctions  apresentam mais de uma palavra.  

    As mais utilizadas são  as...as both...and not only...but also,   either...or neither...nor whether...or .  

    Veja cada uma delas nos exemplos:  

    • She is  as  beautiful  as  her sister.  (Ela é tão bonita como a irmã dela.)  
    • Both  gaspacho  and  tortilla are very popular in Spain.   (Tanto o Gaspacho e Tortilla são muito populares na Espanha.)
    • He is  not only  intelligent,  but also  beautiful.   (Ele não é só inteligente, mas também bonito.)  
    • You can travel  eithe r by plane  or  by train.  (Você pode viajar de avião ou de trem.)  
    • Vegans eat  neither  meat  nor  eggs.   (Os veganos não comem carne nem ovos.)  
    • You need to decide  whether  you go to the party  or  to the cinema.   (Você precisa decidir se vai para a festa ou ao cinema.)

    Linking words para unir duas sentenças  

    Outra conhecida aplicação das  linking words  está relacionada  à subordinating conjunctions  (conjunções subordinativas), que ligam orações dependentes com outras independentes.  

    Elas se diferem das  coordinating conjunctions , que ligam frases independentes. Uma oração independente é aquela que já contém um sentido completo, por exemplo:  

    • I went to the beach.  (Eu fui para a praia.)  

    Já as orações dependentes necessitam de outras para fazerem sentido, por exemplo:  

    • Because it was warm.  (Porque estava quente.)  

    Sozinha, a frase não possui um sentido completo e, portanto, necessita de outra oração para completá-la. Veja o exemplo:  

    • Because it was warm, I went to the beach.   (Porque estava quente, eu fui para a praia.)  

    Outras expressões que são bastante utilizadas como  subordinating conjunctions  são  after  (depois),  before  (antes de),  once  (uma vez que),  since  (desde que),  otherwise  (senão),  still  (contudo),  until/til  (até),  unless  (a menos que),  while  (enquanto) e  if  (se).  

    • After  dinner, I go to my house.   (Depois do jantar, vou para minha casa.)  
    • She went out  before  I had finished my cake.   (Ela saiu antes de eu terminar meu bolo.)  
    • Once  I find somewhere to live, I’ll send you my address.  (Assim que achar um lugar para morar, vou enviar-lhe meu endereço.)  
    • I’ve known Victoria  since  she was ten.  (Eu conheço Victoria desde que ela tinha dez anos.)
    • I need to hurry,  otherwise  I will be late.  (Eu tenho que me apressar, caso contrário, vou me atrasar.)  
    • The weather was rainy.  Still , we managed to enjoy ourselves.  (O tempo estava chuvoso.  Ainda assim, conseguimos nos divertir.)  
    • We walked  until  it got dark.   (Nós caminhamos até escurecer.)  
    • I will be there  unless  it rains.  (Eu estarei lá a menos que chova.)  
    • I like to listen to music  while  I clean the house.   (Eu gosto de ouvir música enquanto limpo a casa.)
    • We will go to the beach  if  the weather is good (Nós iremos à praia se o tempo estiver bom.)  

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    Por Redação Blog do EAD

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