Estudando para o Enem? 5 exercícios de estatística para praticar!

Redação Blog do EAD • 13 de junho de 2024

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    Todos os anos, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) acontece em dois finais de semana consecutivos, geralmente no mês de novembro.

    O formato tradicional conta com 180 questões de múltipla escolha e mais uma redação.

    A estatística é um dos conteúdos que mais aparecem nas provas, principalmente na área de matemática , junto com as funções e as grandezas diretamente e inversamente proporcionais.

    Contudo, esse assunto pode fazer parte de outras disciplinas, como em Ciências da Natureza, e até mesmo na redação, a partir da interpretação de dados estatísticos em gráficos ou tabelas.

    Para te ajudar, trouxemos 5 exercícios resolvidos de estatística do Enem.

    Vamos praticar?

    O que é estatística

    O primeiro passo é ter em mente o que é a estatística e como ela é aplicada.

    Em suma, é uma das áreas da matemática que mais se encaixa na área social, pois estuda dados, os coleta, os organiza e os analisa, além de representá-los de maneira gráfica ou explicá-los de outra forma.

    Para esclarecer ainda mais a importância da estatística, podemos pensar que, com ela, foi possível ter uma base de dados a respeito da pandemia de Covid-19, orientando toda a sociedade sobre curvas de contágio, por exemplo, além de ter movimentado decisões políticas e sociais a respeito da doença e como superá-la.

    Junto do assunto de probabilidade, a estatística faz parte da competências 6 do Enem.

    Com a probabilidade, a estatística compõe a competência 6 do Enem , que é definida por:

    Competência de área 6 - Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação.

    As questões variam entre médias e fáceis, mas não é impossível cair uma de nível difícil dessa área, por isso, vale a pena afiar o conhecimento para evitar apuros na prova de matemática do Enem.

    Como interpretar estatísticas

    Para saber interpretar as estatísticas, é preciso ter em mente quais são os principais conceitos englobados no tema. São eles:

    • População: numa cidade, estado ou país, é o número de pessoas que ali estão. Ou também o conjunto de elementos.
    • Amostra: parte representativa de uma população.
    • Variável: elemento representante do conjunto de todos os resultados possíveis de um fenômeno.
    • Frequência absoluta: vezes que o valor da variável é citado.
    • Frequência relativa: é apresentado em porcentagem. É encontrado pela divisão entre a frequência absoluta de cada variável e o somatório das frequências absolutas.

    Medidas de Tendência Central

    • Média aritmética: somatório dos valores dos itens, dividido pelo número de itens.
    • Média aritmética ponderada: somatório dos valores dos elementos multiplicado pelos seus respectivos pesos, dividido pela soma dos pesos atribuídos.
    • Moda: valor que mais aparece ou se repete numa série.
    • Mediana: medida central em uma determinada sequência de números.

    Medidas de Dispersão

    • Amplitude: subtração entre o maior e o menor valor dos itens do conjunto.
    • Variância: dispersão dos dados variáveis em relação à média.
    • Desvio Padrão: raiz quadrada da variância.

    Após entender esses conceitos, é essencial, para que você possa interpretar, que fique claro como esses dados podem ser apresentados e como encarar isso.

    Mas já adiantamos: a leitura é uma aliada nessa hora.

    Leia tudo com atenção, seja os valores, texto-base, enunciado, legendas e demais elementos que você pode se munir para obter e entender as informações necessárias.

    Se os números ou informações forem apresentados num gráfico, por exemplo, verifique qual é o formato desse gráfico: é de barras? Estilo “pizza”? Ou seria de colunas?

    Cada um desses modelos exibe os dados de maneira diferente, então é preciso ficar atento com cores, tamanhos e números.

    Os eixos e suas indicações precisam de muita atenção. As legendas estão lá para te orientar: foque nelas para não deixar nada passar batido.

    Ter em mente quais são os maiores e menores valores apresentados no gráfico também ajuda.

    Se as informações aparecerem numa tabela, as orientações anteriores também funcionam.

    Também vale entender a disposição das informações, o que cada coluna apresenta e o que cada linha significa.

    O título das tabelas e dos gráficos também deve ser compreendido pelo participante.

    Outro ponto importantíssimo: as informações podem ser colocadas em textos também.

    Para interpretar, uma dica que damos é ler com atenção e sublinhar os valores colocados.

    Se possível, anote os dados numa folha de rascunho para ter tudo em mãos na hora de fazer o que o enunciado pede.

    Falando nisso, a orientação da atividade precisa ser lida com calma e você precisa ficar de olho para não trocar as informações.

    Entender o contexto das informações, através do texto-base, faz com que a interpretação dos dados aconteça de maneira mais fácil também.

    Exercícios de estatística para se preparar para o Enem

    Agora que você já leu os principais conceitos de estatística e como interpretar corretamente os dados dispostos, vamos praticar!

    Disponibilizamos alguns exercícios e respostas para você treinar seu conhecimento em estatística. Vamos lá?

    1) Enem – 2017

    A avaliação de rendimento de alunos de um curso universitário baseia-se na média ponderada das notas obtidas nas disciplinas pelos respectivos números de créditos, como mostra o quadro:

    Quanto melhor a avaliação de um aluno em determinado período letivo, maior sua prioridade na escolha de disciplinas para o período seguinte.

    Determinado aluno sabe que se obtiver avaliação “Bom” ou “Excelente” conseguirá matrícula nas disciplinas que deseja.

    Ele já realizou as provas de 4 das 5 disciplinas em que está matriculado, mas ainda não realizou a prova da disciplina I, conforme o quadro.

    Para que atinja seu objetivo, a nota mínima que ele deve conseguir na disciplina I é

    1. 7,00.
    2. 7,38.
    3. 7,50.
    4. 8,25.
    5. 9,00.

    ✅ Resposta - Alternativa d) 8,25:

    Para calcular a média ponderada, vamos multiplicar cada nota pelo seu respectivo número de créditos, depois somar todos os valores encontrados e por fim, dividir pelo número total de créditos.

    Através da primeira tabela, identificamos que o aluno deverá atingir pelo menos a média igual a 7 para obter a avaliação "bom". Portanto, a média ponderada deverá ser igual a esse valor.

    Chamando a nota que falta de x, vamos resolver a seguinte equação:

    2) Enem – 2017

    Três alunos, X, Y e Z, estão matriculados em um curso de inglês. Para avaliar esses alunos, o professor optou por fazer cinco provas.

    Para que seja aprovado nesse curso, o aluno deverá ter a média aritmética das notas das cinco provas maior ou igual a 6. Na tabela, estão dispostas as notas que cada aluno tirou em cada prova.

    Com base nos dados da tabela e nas informações dadas, ficará(ão) reprovado(s)

    1. apenas o aluno Y.
    2. apenas o aluno Z.
    3. apenas os alunos X e Y.
    4. apenas os alunos X e Z.
    5. os alunos X, Y e Z.

    ✅ Resposta - Alternativa: b) apenas o aluno Z:

    A média aritmética é calculada somando-se todos os valores e dividindo-se pelo número de valores. Neste caso, vamos somar as notas de cada aluno e dividir por cinco.

    Como o aluno ficará aprovado com nota igual ou superior a 6, então os alunos X e Y serão aprovados e o aluno Z reprovado.

    3) Enem – 2017

    O gráfico apresenta a taxa de desemprego (em %) para o período de março de 2008 a abril de 2009, obtida com base nos dados observados nas regiões metropolitanas de Recife, Salvador, Belo Horizonte, Rio de Janeiro, São Paulo e Porto Alegre.

    A mediana dessa taxa de desemprego, no período de março de 2008 a abril de 2009, foi de

    1. 8,1%
    2. 8,0%
    3. 7,9%
    4. 7,7%
    5. 7,6%

    ✅ Resposta - Alternativa: b) 8,0%:

    Para encontrar o valor da mediana, devemos começar colocando todos os valores em ordem. Em seguida, identificamos a posição que divide o intervalo em dois com o mesmo número de valores.

    Quando o número de valores for ímpar, a mediana será o número que está exatamente no meio do intervalo. Quando for par, a mediana será igual a média aritmética dos dois valores centrais.

    Observando o gráfico, identificamos que existem 14 valores relativos à taxa de desemprego. Como 14 é um número par, a mediana será igual a média aritmética entre o 7º valor e o 8º valor.

    Desta forma, podemos colocar os números em ordem até chegar a essas posições, conforme apresentado abaixo:

    6,8; 7,5; 7,6; 7,6; 7,7; 7,9; 7,9; 8,1

    Calculando a média entre o 7,9 e o 8,1, temos:

    M e d i a n a igual a numerador 7 vírgula 9 mais 8 vírgula 1 sobre denominador 2 fim da fração igual a 8 vírgula 0 

    4) Enem – 2015

    Em uma seletiva para a final dos 100 metros livres de natação, numa olimpíada, os atletas, em suas respectivas raias, obtiveram os seguintes tempos:

    A mediana dos tempos apresentados no quadro é

    1. 20,70.
    2. 20,77.
    3. 20,80.
    4. 20,85.
    5. 20,90.

    ✅ Resposta - Alternativa: d) 20,85:

    Primeiro, vamos colocar todos os valores, inclusive os números repetidos, em ordem crescente:

    20,50; 20,60; 20,60; 20,80; 20,90; 20,90; 20,90; 20,96

    Observe que existe um número par de valores (8 tempos), assim, a mediana será a média aritmética entre o valor que está na 4º posição e o da 5º posição:

    5) Enem – 2014

    Os candidatos K, L, M, N e P estão disputando uma única vaga de emprego em uma empresa e fizeram provas de português, matemática, direito e informática. A tabela apresenta as notas obtidas pelos cinco candidatos.

    Segundo o edital de seleção, o candidato aprovado será aquele para o qual a mediana das notas obtidas por ele nas quatro disciplinas for a maior. O candidato aprovado será

    1. K.
    2. L.
    3. M.
    4. N.
    5. P.

    ✅ Resposta - Alternativa: d) N:

    Precisamos encontrar a mediana de cada candidato para identificar qual é a maior. Para isso, vamos colocar as notas de cada um em ordem e encontrar a mediana.

    Candidato K:

    Candidato L:

    Candidato M:

    Candidato N:

    Candidato P:

    Conclusão

    E aí, preparado para arrasar em estatística no Enem? Esperamos que sim!

    Não deixe de continuar praticando e testando seus conhecimentos nesta e em outras áreas.

    Faça um bom e estruturado plano de estudo para nenhum tema-chave ficar de fora, busque provas antigas para se embasar e fique sempre atento às atualidades e notícias, além de ler todo o edital.

    Para ajudar, deixamos aqui um checklist do Enem , com tudo que você precisa saber! Também separamos mais alguns exercícios de matemática para você fixar o conteúdo.

    Boa prova!

    Por Redação Blog do EAD

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