A coordenação pedagógica é um estágio importante da carreira docente. Além de maiores salário, o cargo dá para você mais protagonismo na construção do projeto pedagógico da escola.
Quer sair da sala de aula para assumir essa posição? Você vai entender a seguir quais são as responsabilidades da coordenação pedagógica e a formação necessária para exercer a função.
Quer sair da sala de aula para assumir essa posição? Você vai entender a seguir quais são as responsabilidades da coordenação pedagógica e a formação necessária para exercer a função.
Confira:
A coordenação pedagógica é responsável pela formação da equipe docente da escola. Ao lado dos professores, deve planejar e colaborar com a execução de situações didáticas significativas para os estudantes.
Quem ocupa o cargo deve fazer com que o trabalho dos professores esteja alinhado ao projeto político-pedagógico (PPP) da instituição de ensino. As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) definem o projeto pedagógico como:
Plano orientador das ações da instituição e define as metas que se pretende para o desenvolvimento dos meninos e meninas que nela são educados e cuidados, as aprendizagens que se quer promovidas.
É a partir desse plano orientador que as escolas definem os currículos, ou seja, as práticas educacionais que serão realizadas com os estudantes para promover a aprendizagem.
Por isso a coordenação pedagógica também deve acompanhar os processos de avaliação e o desempenho de cada criança, garantindo assim que currículo planejado a partir do projeto pedagógico está cumprindo sua função.
Outro papel fundamental do cargo é mediar a relação entre professores, pais e demais membros da comunidade escolar. Isso significa promover reuniões com docentes e responsáveis, organizar eventos importantes do calendário escolar e ajudar o diretor na gestão da escola.
A coordenação pedagógica não é responsável pela gestão escolar, apesar de oferecer apoio à direção.
Ambos os cargos realizam atividades administrativas, mas a coordenação prioriza a execução do currículo e o respeito ao plano pedagógico da escola. A direção faz a gestão dos recursos financeiros, materiais e humanos da escola.
Quando falamos de recursos humanos, estamos nos referindo à contratação e demissão de colaboradores, além do treinamento da equipe de nível técnico.
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) não detalha as atribuições, mas menciona o papel da coordenação pedagógica no parágrafo 2º do artigo 67 ao listar as funções de magistério:
Essas funções devem ser realizadas com autonomia no trabalho pedagógico, de acordo com a LDB. A gestão escolar deve ser participativa e democrática, envolvendo professores, estudantes e familiares.
Cabe à coordenação pedagógica fomentar e mediar as relações entre instituição de ensino e comunidade.
A Base Nacional Curricular Comum (BNCC) tampouco detalha o que a coordenação pedagógica deve fazer no dia a dia. Mas seu caráter normativo dá pistas sobre como o documento deve ser utilizado por quem ocupa o cargo.
A BNCC é referência obrigatória na elaboração de PPPs e dos currículos escolares na Educação Básica, tanto na rede pública quanto particular.
Isso significa que a coordenação pedagógica deve garantir que o projeto pedagógico e o currículo da escola estão alinhados aos conteúdos exigidos pela Base, oferecendo assim as aprendizagens essenciais aos estudantes de acordo com a fase escolar.
Por isso, se você pensa em ocupar essa posição na sua escola, é necessário estudar a BNCC e ter sempre o documento em mãos para consultar.
Também é preciso manter contato frequente com as secretarias municipal e estadual de educação da sua região. Elas vão oferecer orientações, materiais e suporte necessários para ensinar a equipe docente a planejar as aulas a partir da Base.
Fala-se muito sobre a necessidade de desenvolver as habilidades socioemocionais de estudantes, certo?
Isso também vale para professores, em especial os que desejam trabalhar na coordenação pedagógica. Para exercer esse cargo, é importante ter essas habilidades:
As habilidades socioemocionais não são inatas. Isso quer dizer que elas podem ser aprimoradas no dia a dia de trabalho de docentes, como na proposta de projetos, na organização de eventos ou na interação com a turma.
Docentes que exercem a coordenação pedagógica de uma escola ganham um piso salarial médio de R$ 3,5 mil, de acordo com o portal Salário.com.br. O teto chega a R$ 8,1 mil.
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Os pré-requisitos para atuar na coordenação pedagógica são:
Ou seja, quem deseja ocupar a coordenação pedagógica de uma escola deve investir em formação continuada. Além de se manter atualizado e trocar experiências com outros educadores, ter uma ou mais pós-graduação no currículo é um pré-requisito para progredir na carreira e receber um aumento salarial na rede pública de ensino.